«Затакт» партиципаторного проекта

Команда, разрабатывающая в Политехническом музее новый формат соучастного проектирования выставки «Контекст детей», провела встречу для своих коллег.


Быть партиципаторным — значит быть смелым и уверенным в своих силах.


Команда проекта «Контекст детей» начинает в Политехническом музее проект в духе культуры участия, соавторами в котором станут семьи с детьми 4-7 лет.


Идея — создать условия для соавторства маленьких детей в музее науки — звучит дерзко, поэтому требует максимальной осторожности и минимальных «шажков».


Нам важно сохранить авторство детей, и для этого сам процесс проектирования выставки требует упрощения. Мы заранее сформулировали для себя несколько решений:


  1. Создавать условия, но не требовать результата — быть готовым к его отсутствию.

  2. Максимально честно рассказывать семье о проекте, не завышать их ожиданий.

  3. Приглашать на встречу небольшое (до 5) количество семей, и обеспечить при этом участие достаточного количества сотрудников (до 8 человек). Мы понимаем, что это неоднозначное решение — большое количество незнакомых людей может быть менее комфортно детям и пришедшим с ними взрослым, а участие большой команды в работе с несколькими посетителями — вызвать вопросы у бухгалтерии.

  4. Создать максимально комфортные условия посещения.

  5. Звать сложившуюся группу знакомых детей и родителей, готовых исследовать, экспериментировать и поддерживать друг друга, группу, в которой родители доверяют своим детям и команде музея.


Последние два пункта оказались для нас сложными в реализации. Обстоятельства используемого нами пространства мы считаем не комфортными для маленького ребёнка: заведомо длительная дорога и не подготовленное к проведению занятий с детьми помещение — отсутствие окон, мерцающий белый свет и неидеальная акустика в помещении. Также и некомфортны обстоятельства формата: много новых незнакомых людей, с которыми надо сотрудничать, правил, которые надо соблюдать, постоянное наблюдение и документирование.


Тогда мы стали рассуждать следующим образом. Одна из самых больших сложностей партиципаторного проекта — представить на суд посторонних несовершенный продукт. В нашем случае это значит, что выставка, на которую мы приглашаем участников проекта, должна быть «недоделанной», этикетка должна вызывать желание исправить ее. Ведь в готовой хорошей выставке уже нет места соавторству. Но показывать посетителям, пусть и будущим соавторам, что-то далекое от совершенства, неготовое — некомфортно, даже страшно самим сотрудникам музея. В таком случае упрощением может быть промежуточный шаг — сначала пригласить на встречу не совсем незнакомых и заведомо доброжелательных людей.


Так мы и поступили. Назвали встречу «тест-драйв формата «Контекст детей» и позвали коллег, причем самых близких из них, наших единомышленников. Это оказалось идеальным решением — нам понадобилось много смелости, чтобы предъявить нашу «плохую» работу даже любимым коллегам, но при этом такой вызов все-таки был нам по силам. Встреча дала много очень полезных наблюдений и поводов для размышлений, и стало понятно,что выходить к «внешним» семьям-участникам нужно только после такой подготовки.


Но главное, благодаря подобной встрече, появилась возможность пересобрать роли и задачи проекта, осознать, чего сейчас не хватает, и включить в проект новых членов команды.


Кроме того, такой шаг позволил соблюсти педагогический принцип безопасности: «если хочешь что-то предложить детям, попробуй сначала на себе».


Главным нашим вызовом в этом проекте является необходимость в некомфортных обстоятельствах и в течении всего одной встречи создать для участников атмосферу взаимного доверия и поддержки и ситуацию снежного кома идей.


Благодаря встрече с коллегами мы также, кажется, смогли нащупать важнейшее условие, позволяющее создавать для посетителей нужную атмосферу сотворчества в исследовании внешнего мира — будущее ноу-хау детских выставок Политехнического музея. Нам необходимо проверить это открытие на встрече с детьми, поэтому мы не будем о нем рассказывать в этой публикации, но обязательно поделимся в своем следующем отчете, подтвердилось ли наше предположение и достаточное ли это условие.


Пока можем лишь сказать, что, по всей видимости, для партиципаторного детского проекта, предварительный тест-драйв на взрослых должен стать обязательным условием.


*

Проект «Контекст детей» является победителем конкурса лаборатории «Культура участия» ЦСИ «Музейный опыт». Центр «Музейный опыт» действует в рамках программы «Эффективная филантропия» Благотворительного фонда Владимира Потанина.



0 комментариев