журнал о детях и подростках в музеях

В ноябре и декабре у проекта "Музейный разговорник" состоялось три встречи в Музее истории религии. Чем на них занимались подростки?В конце ноября педагоги группы, Мария Колосова и Мария Заборовская, предложили ребятам исследовать такое универсальное явление, как отпечатки. Уже в первой наскальной живописи нам встречаются следы рук, культуры Древнего Востока используют техники печатей и слепков практически повсеместно: в бытовой керамике, для украшения храмов, для сохранения

Вторая встреча проекта "Музейный разговорник": о дружбе, ароматах и вышивке. 16 ноября участники проекта, дети и взрослые из семей с миграционным опытом, собрались в Музее истории религии во второй раз. Младшие в этот день исследовали тему дружбы: придумывали, как мог выглядеть Энкиду, друг Гильгамеша, сочиняли истории для духа - спутника северного охотника, говорили о сходствах и различиях между друзьями - халифами.Подростки отправились на ольфакторную прогулку по экспозиции

В декабре 2025 - феврале 2026 года в рамках проекта «Взаимообмен: диалог, поддержка, соавторство» , организованного Инклюзивным отделом  Русского музея в партнерстве с АНО «Музейный опыт» при поддержке Благотворительного фонда «Свет», состоится творческая музейная лаборатория «Проявление. Взгляд. Выражение. След».  Для музейных профессионалов, заинтересованных в опыте организации инклюзивных лабораторий, доступны позиции стажеров в команде организаторов.  Формат стажировки в